如何选择最适合自己的学校？名校“招生官”告诉你

编者按

名额分配取消“限制性”分数线，自主招生新增人文、数理两个项目……今年东莞市高中阶段学校招生政策变化不小，怎么选择最适合自己的学校？填报志愿的顺序要如何安排？

5月28日至6月2日，东莞报业传媒集团精心打造的品牌栏目——2023年“名校与您面对面”东莞中考招生访谈直播活动如约而至。东莞多所普高、中职学校的校长、招生办主任化身“招生官”做客直播间，分享学校的办学特色和规划，并为家长和考生答疑解惑。

本系列报道整理了直播精华部分，为东莞考生提供全面、专业、精准的报考指南。

海逸外国语学校

名校长挂帅执教，赋能学生全面健康成长

近日，东莞市海逸外国语学校受邀上线2023年“名校与您面对面”东莞中考招生访谈直播活动。该校总校长吕慧芬、高中部校长丁俊、校长助理张太平化身“招生官”做客直播间，分享学校的办学特色和规划，并为家长和考生答疑解惑。

在东莞民办学校中，海逸外国语学校是个耳熟能详的名字。凭着高起点规划、高标准建设、高质量要求，学校办学4年以来已经打造出了优质小学、知名初中，在社会各界的高呼声中，秉承“全人教育”面向未来的创新型高中——海逸外国语学校高中部将于今年9月正式开学，首届高一计划招生500人。其中，含30名公办生，凡是符合东莞市普高招生条件的考生都可报名，特别是港澳台班，设置有联考课程和DSE课程。多元文化会让同学们有不一般的学习体验。

学校以全人教育为核心，关心学生的身心健康，注重学生个性发展及创新实践能力的培养，通过国家课程和学校校本课程的双循环统整，着力打造适性多元的“人本”课程体系，让学生“探索”“思考”“学习”，激发学生的内驱力，为学生的成长赋能，让学习力真正产生，培养自信，成为有学习能力的高中生。

学校坚持“有温度的教育，有高度的教研，有深度的学习”。

虽然是一所新办的高中，但学校的校长们都深耕东莞教育近20年，对东莞教育非常了解。例如，总校长吕慧芬对学生的培养有丰富的心得。

海逸高中邀请香港的赖炳华校长，华南师范大学教授叶秀琼等加入专家领导团队，联合打造正宗、权威的DSE课程和港澳台联考培训，能为有相关需求的学生提供更适合的选择。不仅如此，海逸高中采用线上招聘模式，吸引了全国各地的优秀教师，他们有顶尖的教学能力、自主学习能力、应变能力、教学创新意识和服务意识。留心的家长可能会发现，海逸高中教师队伍里，硕士学历的比例很高，且部分还具有海外留学背景。

学校的硬件和软件的规划设计有哪些亮点，来适应未来教育发展的需要？吕慧芬表示，作为育人的重要场所，海逸高中的建筑风格很具有国际范，均围绕终身学习者、终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者的培养而打造。

要有身体的强健，才能让孩子赢得未来。因此，为了方便孩子们积极主动开展体育锻炼，学校有跆拳道室、健美操室、轮滑场、攀岩墙等丰富场馆和孩子学习、生活区紧密相连，课间就可以使用。利用这些场馆，孩子在每天保证运动一小时的同时，还将参与丰富的校本课程，培养坚韧意志、团队意识和体育精神。

学校未来很多学习场所、生活场所的管理都将交给孩子们，因为真实的生活就是学习。学校有大面积的架空层、音乐室、舞蹈室、美术室、专门的烹饪室和专业的电视广播录播室等，还有智慧教室、电脑室、电子阅览室、图书馆、现代化物化生实验室、STEAM课室。除了有课程的支撑之外，也将在孩子们学习之余对外开放，让孩子们懂得审美，学会生活。

值得家长关注的是，教室外安装了电子班牌，除了会发布学校动态、公告信息外，还可以接收家长的留言，并能回复，方便学生不用手机，也能轻松和家长随时保持家校联系。

海德双语学校

坚持小班制教学，培养面向未来的优秀人才

日前，东莞市海德双语学校受邀上线2023年“名校与您面对面”东莞中考招生访谈直播活动。东莞市海德双语学校总校长黄赛勇、高中部副校长孙世田、米德中心中学部主任元爱清化身“招生官”做客直播间，分享学校的办学特色和规划，并为家长和考生答疑解惑。

说起海德双语学校，东莞家长并不陌生。该校于2020年9月高点起航，以“一切为了未来”为办学理念，坚持小班制教学、精细化管理，品质立校、特色兴校，大力推进全人教育，致力于培养面向未来的“十字型”人才。

预计到2023年9月，学校学生将达到4800名，专职学科教师430余人，含生活老师在内的教职工550余人。

今年的中招计划如何呢？黄赛勇表示，今年学校计划招生630人。海德中心14个班，按培养计划分为C9、强基班、双一流班、精英、优才班，每班不超过45人。米德中心2个班，每班不超过22人。

与其他学校相比，海德双语学校有何优势和不同呢？黄赛勇表示，海德双语学校的优势在于四点。一是小班制：米德中心每班不超22人，海德中心（国内部）每班不超45人，老师上课时能更多地关注到每个孩子、因材施教，课后有更多的时间进行有针对性的辅导；二是特色升学：除了普高、强基、综评，还有机会参与港澳台联考、国外本科院校考试等；三是师资力量雄厚：高中老师超过50%拥有省级以上奖项或荣誉称号，超过30%的老师获得研究生硕士博士学历，65%是来自于东莞、全国名校的国家级、省市级名师；四是硬件设施齐全：恒温游泳馆、室内篮球馆、攀岩墙、击剑馆、健身房、演艺剧场、智慧教室、科创教育空间……应有尽有。

每个学生的学习基础不同，海德双语学校会如何破解这个普遍问题呢？黄赛勇表示，学校会因材施教。针对基础知识扎实、学有余力的学生，开设五大学科竞赛辅导课程（数学、物理、化学、生物、信息奥赛），不局限于获得保送资格；还为高校的“强基计划”自主选拔做准备；更重要的是培养学习兴趣、拓宽思路和锻炼逻辑思维，服务高考；针对基础知识薄弱、主动学习能力不强的学生，根据每天的学习内容利用自习课由相关学科老师集中辅导并形成常态化。

高一选科前，学校还会主要进行数学、英语科目的辅导，选科后针对学生选科的情况增加选科的辅导。

此外，学校还开设艺术素养与学科素养两大方向百余门（项）选修课程，同学们可根据自己的兴趣爱好选择相应课程。学校兴趣课程分三级设置：一级课程针对全体同学，在三年在校学习阶段，同学们可以体验到12门不同兴趣课程；二级课程面向对某一类课程有浓厚兴趣的学生，此类同学可以进行深入体验；三级课程针对有某项特长培养或竞赛需求的学生进行单独培养。

丰泰外国语实验高级中学

实施专项联合培养，致力学生全面化与个性化发展

近日，丰泰外国语实验高级中学受邀上线2023年“名校与您面对面”东莞中考招生访谈直播活动。校长王永福、副校长杨居军、招生办主任徐静怡化身“招生官”做客直播间，分享学校的办学特色和规划，并为家长和考生答疑解惑。

东莞市丰泰外国语实验高级中学是由丰诚集团有限公司和广东立生知行教育集团联合投资创建的全日制寄宿式高端民办普通高中，总投资10亿元，2020年9月顺利开学。

学校坐落在历史文化名镇虎门镇，位于粤港澳大湾区中轴线上，地理位置优越；校区占地130余亩，总建筑面积达13万平方米。学校拥有现代化教学场馆和设施，让学生充分享受现代教育，身心获得全面、健康的发展。

学校今年的招生计划如何呢？徐静怡表示，今年秋季学校高一计划招生550人，其中公费生40人，特长生50人，招收有田径、美术、音乐、舞蹈、传媒和书法特长的学生。

作为“宏外系”的首所高中，学校以21世纪人才的需求为目标，以未来教育的发展为导向，以自由开放的生态为环境，以智能泛在的校园为支撑，以多元包容的文化为特征，建设人文、生态、智能、开放的未来学校。

学校管理团队由知名民办教育家、北师大客座教授、打造“东莞宏远外国语学校”等多所岭南教育名校的丁立生总校长领衔组建，由教育领域的知名专家组成智囊团。

从创办时就启动“全国招聘，厚酬养师”行动方案，组建起“学科骨干教师+名牌大学研究生”为主体的教师队伍。另外，还组建了“专职+兼职”结构的学科竞赛和高考培优教师团队，涵盖全国一流的金牌培训教练。

教师学历全部为本科及以上学历，86%毕业于国内双一流、重点师范类大学以及海外知名高校，其中硕士学历的教师占比32%，拥有中级以上职称的教师占比70％。

学校办学特色突出。在优化课程，夯实基础上，学校构建了融国家课程、校本课程（教师开发）、社团课程（学生自主）于一体的丰富多元课程体系；配合国家“强基工程”开设专项培训课程，与国内顶尖名校联手，引入优质课程项目和校外名师授课，针对高考培优、学科竞赛、强基计划等实施专项联合培养，为学生提升高考成绩，通过多元路径考取一流大学提供帮助。

值得关注的是该校的外语特色。学校充分发挥集团外国语教育的优势，通过“英语+小语种（日、法、西班牙）”的课程设置及双语教学环境，强化学生的外语能力，培养学生理解多元文化的能力，同时让部分学生以小语种优势参加高考，报读国内可选考小语种的高校和专业。

与此同时，学校还坚持因材施教，精准育人；多元活动，适性扬长。通过系列实践性活动和社团活动提升学生综合素质。

学校的场馆和设施齐全，拥有多功能图书阅览馆、学科教室、学术报告厅，室内体育馆、标准田径场、音乐厅、舞蹈室、美术室等。所有学科教室配套了“万向黑板+品牌一体机”组合而成的多功能教学平台。

嘉荣外国语学校

开展生涯规划教育，帮助引领学生的未来

日前，东莞市嘉荣外国语学校受邀上线2023年“名校与您面对面”东莞中考招生访谈直播活动。嘉荣外国语学校执行总校长易志军、高中部校长李冬梅化身“招考官”做客直播间，分享学校的办学特色和规划，并为家长和考生答疑解惑。

嘉荣外国语学校是由广东嘉荣集团投资兴办的第一所集小学、初中、高中为一体的高品质、国际化新型民办学校。学校位于东莞麻涌，占地约500亩，建筑面积27.8万平方米，总投资超过15.3亿元，可提供小学、初中、高中优质学位近万个。

学校聚焦未来教育改革，以“国际化的中国教育”为办学方向，以四大深度学习中心、八大个性发展学院为重要载体，以特级教师团队办学、小班化教育、“英语+”外语特色、十二年链式课程体系等为办学特色，竭力为莞邑大地提供高品质教育，以“六大特质、八大能力”为培养目标，培育能“适应未来、创造未来、引领未来”的人。

易志军介绍，学校今年计划招生1000人，比去年扩招了300人。

办学以来，学校的生涯规划中心备受关注，它能够帮助不同学习层次的同学找到最适合的升学路径。

李冬梅介绍，按照时间的先后，生涯规划中心主要包括四个方面的措施：一是认识自我。学校通过对学生的性格、心理、学习力、职业兴趣等方面进行专业测评，并邀请家长和学生一起，针对测评报告进行一对一的解读和分析，从而帮助学生更科学地认识自我。

二是了解社会。学校组织全体学生开展职业体验、大学专业了解、生涯研学等一系列活动，帮助学生了解社会、了解职业，了解高校专业和高中选科的关系。

三是“一人一方案”。学校引导学生，根据对自我认识，对高校专业、职业情况等外部的认识，结合家庭背景、资源优势、发展意愿等因素共同商定个性化培养方案。对今年招收的1000名学生，学校将形成1000份个性化的培养方案，包括高中的选科策略以及高中三年的学习规划、学习目标、学习力提升计划。

四是方案的执行。高中三年，学校根据方案进行师资的定制化匹配，也会进行常态化的学科辅导，还会在过程中进行效果评估和适时调整。高三时，还会帮助每一位学生，根据方案执行情况，进行大学的申请和志愿的填报。

作为一所民办学校，师资的稳定性是许多家长关心的问题。在这方面，嘉荣外国语学校有自己的做法。

首先是学校管理层的稳定。校董会对学校管理者充分地尊重、充分地信任、充分地放手，真正让专业的人放开手脚做专业的事。

第二是教师队伍的稳定。稳定教师队伍，首先需要的是优势待遇，从嘉外的招聘启事就能发现；其次是专业发展，嘉外汇聚了来自全国各地的名师，他们为科组同事制定了科学的、阶梯性的专业发展规划，确保每位老师都能得到专业成长。

第三是人文关怀，包括衣食住行、子女教育、身心关怀等，甚至连家属就业、个人购房等，学校也会提供力所能及的帮助。

第四是团队精神文化。嘉外所倡导的五种精神，深入到每一个老师心中；学校所提出的嘉外品质，成为了每一个老师的行为准则。

翰林高级中学

坚持“五合一”品质办学，一站式优质教育服务

日前，东莞市翰林高级中学受邀上线2023年“名校与您面对面”东莞中考招生访谈直播活动。翰林高级中学校长汪卫权、翰林实验学校国际部常务副校长吴勇飞、翰林高级中学人行处副主任卢雅琴给家长和考生分享学校的办学特色和规划，并为大家答疑解惑。

作为东莞市翰林教育集团投资创办的一所高品质、现代化、民办精品高中，翰林高级中学延续翰林悠久名校基因，传承翰林优质教育品牌，以“居敬持志，学达性天”为校训，致力于帮助每个孩子成为更好的自己。

学校按省一级学校标准建设，硬件设施优越，首期投资6亿元，建筑面积近9万平方米，整个校园建筑按照北大书院模式建设，现代化教学楼、多功能演播厅、心理咨询室、室内篮球馆、图书馆、学生公寓等，设施先进，功能齐全。2022年9月1日开学，目前师生合计约1500人。

翰林高级中学地点在水乡新城片区洪梅，定位高端，是翰林教育走向集团化办学的一次升级，标志着翰林教育在优质化发展的道路上迈入新的篇章。

翰林高级中学的办学理念有什么特点呢？校长汪卫权在直播间也向家长详细解读了“五合一”办学理念。“五合一”即学校提供一站式优质教育服务，主要包括五种功能：一是文化教育，名师授课、课程丰富，让孩子享受高品质的文化课教育；二是学科辅导，课堂高效、辅导个性化，具有及时性、专业性、义务性；三是特长培训，学生人人有选修、特长，让每个孩子都至少有一个兴趣爱好；四是素质拓展，改革育人方式，提升教育质量，立德树人，全面发展；五是生活托管，帮助学生养成独立生活的能力。

不仅如此，该校还设置“高素质和高升学”的双高目标。为打造系列化的德育活动，该校坚持以“学生成长”为核心，通过“文化育人、课程育人、管理育人、活动育人、实践育人、协同育人”六大途径，帮助学生“立品格、养学识、塑气质、扬个性、强体魄、铸精神”。月月有主题、周周有活动、时时有精彩，从而把学生培养成“书卷气息与英雄人格兼具、文化底蕴与科学精神并美、家国情怀与自由个性共长、民族根基与国际视野兼善”的全面发展的未来人。

在生活服务方面，学校推动膳食、运动和睡眠的科学化。学校专门配备营养师，每日菜品丰富、美味、营养、健康，杜绝零食，帮助学生养成良好的就餐习惯；每天早上跑操锻炼，上午大课间健美运动，下午花样课外活动，帮助学生锻炼健康身体；打造一张“人生作息时间表”，确保高中生8小时睡眠时间。