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裴春花获评2020年东莞市“文明使者”

  裴春花获评2020年东莞市“文明使者”
 
  日前,南城阳光第二小学教师裴春花,获评为2020年东莞市“文明使者”。
 
  在15年的教师生涯中,她不厌其烦地向学生强调文明人“说文明话,做文明事”。她带着孩子们看书,跟学生聊书,“阅读点灯”过程中,培养孩子们的文明阅读习惯。在日常教学中,她将“言语文明”和“以诚待人”看作是文明养成的基石,以身作则,为孩子们撑起“文明伞”。
 
  培养文明阅读习惯
 
  记者:您是东莞市南城阳光第二小学首批“阅读点灯人”,喜欢带着孩子看书,跟学生聊书;也曾在“岭南大阅读课例研讨”“全国首届大阅读研讨”活动,执教《西游记》阅读指导课,获得好评。那么,文明阅读习惯该如何养成?
 
  裴春花:终身读书,终身受益。文明阅读是构成文明城市的一个不可或缺的因素。学生文明阅读,是文明城市的靓丽风景。
 
  作为教师,培养学生的文明读书习惯是我们不可推卸的责任。
 
  兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生才会主动去读书,进而养成文明阅读习惯。接下来,我分享下经验,家长们可以看看,结合自身实际,在家里培养孩子文明阅读。
 
  首先,要重视培养孩子的阅读兴趣。每接一个新班,我都会先举行一次读书分享会。在这个过程中,我可以通过孩子们的阅读书目以及语言表达,更好地了解和走进他们。这样才能有针对性培养孩子们的阅读兴趣。只有从心里喜欢看书,喜欢阅读,才有可能养成文明阅读习惯。
 
  其次,把适合孩子读的书推荐给他们。我会经常利用每周的阅读课,跟他们一起聊书,我们的阅读课形式多样,有新书推荐,也有阅读方法介绍,还有读书分享。孩子们最喜欢的是演书中的故事。把适合孩子读的书,推荐给他们,才能让孩子保持恒久的阅读热情。我们学校确定了校级推荐书目,从中选取五本提倡家长共同购买,其他家长自行购买。现在的部编版教材,每册都安排的“快乐读书吧”,也推荐了一些适合孩子们阅读的书目。孩子们读到自己喜欢的书后,才会沉浸其中。这种情况下,一般不会出现,大声喧哗,损坏书籍等不文明习惯。
 
  最后,“书香家庭”促进文明阅读习惯养成。我们大力倡议家长和孩子一起共读书目。家长通过言传身教,展现出好的阅读习惯和文明阅读方式,在日常互动中,潜移默化影响孩子。我们学校通过评选“书香家庭”来促进这件事。
 
  记者:作为一名优秀的小学语文教师,您曾在“东莞市小学语文素养大赛”中,一路过关斩将,并获得东莞市二等奖的好成绩;也因为教学能力出众,被评为“东莞市小学语文教学能手”。“东莞文明有礼18条”提到,“言语文明”是一种公德。据此,从语文教学角度,立足文明创建工作,您如何理解“言语文明”?
 
  裴春花:身正为师,德高为范。我很庆幸从事了教育这个行业,在十几年的一线教学中,面对一个个孩子,深感责任重大,因为他们背后有着一个个家庭。所以,从教育的初始,我就告诉学生,先做人再做学问!我们要做一个知书达理的孩子,做到言语文明。
 
  每个孩子所处的社会环境不一样,有些孩子会讲粗口,遇到这种情况,我往往会组织孩子进行交流,大家共同想办法,监督提醒,用语文明。
 
  我会经常跟孩子们聊天,强调“文明人说文明话,做文明事”。一个人,如果他谈吐有教养,那么他必是高素质、有文化的人。而若其人言语贫乏粗鲁,那他定是知识贫乏,缺少修养,是个不受欢迎的人。
 
  说脏话是文明城市创建过程中的一颗“毒瘤”。发现学生说脏话后,我会在班会里,通过情景再现的方式,让说脏话的人感受被人说脏话,从而让学生们感受言语不文明带来的伤害;有时还要和学生单独谈谈,疏导孩子的逆反心理。说到这里,我也要呼吁广大家长,要以身作则,通过自身的良好言语习惯,来影响孩子。值得注意的是,若是家里访客说脏话,被孩子听见了,事后一定要孩子说清楚,讲明“要言语文明”。
 
  社会中,每个人如果都注意言语文明,经常面带笑容,以善待人,充满正能量的话,那就会减少很多冲突和矛盾,我们的生活也会更美好,我们的城市会更有城市文化。争创全国文明城市五连冠,我愿意身体力行,倡导文明。
 
  记者:15年的教师生涯中,您用给学生“写情书”的心态给孩子写评语,用自己赤诚的心对待每一位学生,得到了家长的信任和学生的爱戴。同时,组织各种表彰和动员,给孩子们带去学习的动力和持久的热情。以诚待人作为一种人际交往手段,维持着社会秩序的基本运作。结合自身经历,文明城市创建过程中,您如何理解以诚待人?
 
  裴春花:如果把文明城市比作一栋房子的话,那么,以诚待人就是这栋房子地基中的一块砖。只有大家以诚待人,整个社会才会文明和谐。无法想象,一个缺乏真诚的社会,会是什么样。
 
  家里人教育儿时的我,经常提到“真诚”二字,所以,“真诚”二字在我幼小的心灵深处已经扎下根。从上小学、初中、大学,一路上,我都以一个真诚的心对待我身边的每一个人,真诚使我深深懂得了做人的道理和准则。
 
  我一直觉得自己是个运气爆棚的人,不管到哪里,我都会真诚待人。我接受到了别人的善意,那我就有必要将这种善传递出去。
 
  那么,如何传递这种善?我认为,每个具体真诚的行动,都在传递真诚。每年,我会要求班里的学生,去帮低年级的学生搬书,强调以诚待人,“赠人玫瑰,手留余香”,以点滴行动,助力文明城市创建。
 
  孩子撒谎,不以诚待人,是一个令广大家长头疼的问题。对此,我认为,当家长遇到这种问题,首先应该冷静,把情绪稳住,切忌发怒,又没能真正解决问题;然后判断分析是什么原因导致孩子说谎,改变促使孩子说谎的环境;最后,和孩子心平气和聊,让他们意识到,说谎是不文明的。(来源:i东莞)
 
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